Uzasadnienie realizacji projektu

Wartość dodana uczenia się poprzez praktykę

FabLabs to wspólne warsztaty, podczas których uczniowie mogą uzyskać dostęp do sprzętu i technologii służących o projektowania i tworzenia produktów, komponentów lub akcesoriów obuwniczych. Opierają się na metodzie uczenia się poprzez działanie (praktykę), która korzysta z symulacji i nauki empirycznej, umożliwiając uczniom zastosowanie wiedzy zdobytej podczas nauki w warunkach rzeczywistych.

W projekcie digitalFABLAB wykorzystane zostaną nowe możliwości oferowane przez Rzeczywistość Rozszerzoną, tak aby zaproponować w pełni cyfrowy, interesujący, dostępne z dowolnego miejsca na Ziemii i atrakcyjny obuwniczy FabLab, który zapewni szerokiemu gronu odbiorców nieporównywalne doświadczenie z zakresu uczenia się poprzez działanie (praktykę). Studenci dowiedzą się, jak rozwiązywać konkretne problemy, sprawdzać swoją wiedzę i wykorzystując ją w rozwiązywaniu problemów praktycznych. Ponieważ w projekcie wykorzystuje się rozwiązania cyfrowe, FabLab poprawi również zrozumienie technologii przez uczniów i poprawi ich umiejętności cyfrowe. Ponadto cyfrowy FabLab będzie oferować angażujące uwagę, atrakcyjne i aktualne metody uczenia się, które są akceptowane przez współczesnych studentów, w ten sposób dotrze do nowych, potencjalnych pracowników z branży obuwniczej poprzez poszerzenie zakresu szkoleń doskonalenia zawodowego i umożliwi branży edukacyjnej w sektorze obuwiczym nadążyć za nową rzeczywistością wywołaną przez COVID-19.

Zapewnienie przyjęcia technologii w całej Europie

Wraz z cyfrowym Fablabem partnerzy projektu opracują wspólny międzynarodowy, certyfikowany cyfrowy kurs, na poziomie krajowym i uznawany na poziomie Unii Europejskiej, w celu rozwijania praktycznych umiejętności w zakresie produkcji obuwia przez uczniów i innych osób zainteresowanych przystąpieniem do tego sektora. Ponieważ skuteczna integracja nowych narzędzi z programami edukacyjnymi wymaga praktyki, partnerzy projektu opracują również wspólną metodologię Rzeczywistości Rozszerzonej ukierunkowaną na nauczycieli VET sektora obuwiczego. Dzięki temu nauczyciele będą mogli nauczyć się, jak opanować program i w pełni włączyć cyfrowy FabLab do swoich regularnych programów nauczania w atrakcyjny dla swoich uczniów sposób.

Nauka poprzez działanie (praktykę) jest niezbędna do zdobycia odpowiednich umiejętności z zakresu produkcji wysokiej jakości obuwia. Symulując rzeczywiste doświadczenia z najnowszymi technologiami cyfrowymi, projekt cyfrowego FabLab-u zapewni uczniom pobudzające wrażenia. Oprócz swojej atrakcyjności, FabLab – i powiązane z nim kursy – będą dostępne z dowolnego miejsca w Europie, co umożliwi dotarcie do nowych potencjalnych profesjonalistów sektora obuwniczego. Ponieważ Rzeczywistość Rozszerzona jest wciąż dość nową technologią, projekt poprowadzi również nauczycieli, aby zagwarantować jej dobre przyjęcie i zapewnić, że narzędzie zostanie włączone do programów nauczania i wykorzystane w pełni.